Hieronder vind je enkele concrete voorstellen en mogelijke thema’s:
- Klassiker für Kinder. Eine Analyse ausgewählter Bearbeitungen. [auch gut geeignet als EduMa-Thema]
(z.B.: Goethes „Faust I“/“Götz von Berlichingen“/ “Zauberlehrling“/ “Erlkönig“, Storms „Schimmelreiter“/“John Maynard“, Schillers „Räuber“/“Wilhelm Tell“/“Taucher“, Büchners „Leonce und Lena“, Kleists „Käthchen von Heilbronn“/“Der zerbrochene Krug“, Droste-Hülshoffs „Der Knabe im Moor“)
- Hans-Ulrich Treichel: Der Verlorene (1998)
- Außerhalb. Zum Verhältnis von Räumlichkeit und Gemeinschaft in Lutz Seilers Kruso (2014)
- Vergangenheitsbewältigung in deutschsprachiger Literatur von Autorinnen nach 2000